教育笔记:小动物也有生命
上周进行了消防演习活动,当警报声拉响后,孩子们有序的拿着小毛巾和三位老师按逃生路线安全撤离。在撤离的过程中XX突然大声叫起来:“老师等等,我带来的小乌龟淘气包还在教室的窗台上呢!”孩子们一听都着急了起来,我对孩子们说:“情况紧急,小朋友们先安全撤离吧!”说完就组织孩子们安全撤离到大操场了。到了操场孩子们开始了小声的对话,小乌龟淘气包也是一条生命啊!可是它跑不了,就会被大火烧死的!孩子们难过的情绪引起了我的思考。
《0到3岁幼儿发展指南》中指出幼儿要爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源。案例中是否去救小动物的问题看似非常纠结,孩子们的想法没有错,小动物也有生命,而且孩子们更喜欢小动物,但是消防演练是应对灾难的预备。
对孩子们进行防灾安全教育告诉孩子们为了人的生命只能放弃。虽然这很残酷,但是灾难本来就很残酷,不可逆。我们组织孩子们进行关于动物生命的讨论,让孩子们明白:灾难面前,人的生命高于一切,必须要放弃一些东西。不然,我们面对的将是更多更深的伤痛。同时,我们可以帮助小动物设计和制作逃生通道,把对动物们爱的关怀传递下去。
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