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幼儿教养笔记《他终于笑了!》

幼儿教养笔记《他终于笑了!》

  教育笔记:他终于笑了!

  小班开学近一个月了,可是我们班的周**还是没有适应幼儿园的生活。分析原因:1.孩子比较胆小,平时少与同龄人接触,怕生;2.没有上过幼儿园,也就是从来都没有离开过成人;3.前段时间生病请假了一周,这更使得孩子不适应。生病回来后孩子跟之前一样,每天早上爷爷送来后孩子总不肯从爷爷身上下来,大哭大闹,怎么劝都不肯松手,白天当有新鲜玩具玩的时候,他就一个人静静地在午睡室玩,不肯进教室,也不去其他地方,嘴里说的最多的一句话就是“爷爷,爷爷不见!”,当身边的玩具玩腻了,他就哭着想去找爷爷,不管怎么劝就是要下楼,为此我们有一个老师专门跟着他,为了哄他开心,让他喜欢上幼儿园,我们给他贴红星,表扬他进步的地方,但好像并不起效果,孩子想家的时候,他还是会不顾一切。

  那天早上他还是跟往常一样在走廊来回走动,并随时都有冲下楼的冲动。此时如果我去叫他,他看到我走过去,他必定会比我们更快冲下楼,这样的情景已经反复出现过很多次。这时一段积木滚过来,刚好滚在我脚边,我顺手捡起积木,把积木当枪对准他,想引起他的兴趣,他看看我,看得很认真,看来他对此并不反感,我顺势把积木递给他,他接过积木,看看我,还是没反应。这时我假装躲开他,从窗口寻找他的视线,他一下子就看到我了,同时我也看到了他脸上瞬间消失的一丝笑容,我夸张的说:“你的枪好厉害,差点打到我了”,他看看自己手中的“枪”,这时几个男孩子也加入了我设计的游戏,他们在我对面纷纷向我射击,周见此情景,也举起了他手中的“枪”,来回寻找我的视线。看他的反应,比之前灵活多了,找着找着,他笑了,笑的很开心,还笑出了声。这是我听到的周的第一次笑声。

  当我组织孩子们集合要开展第二个活动的时候,他还沉浸在刚才的射击游戏中,只听他在走廊一会来回跑动,一会“啪啪啪啪”学习射击,尽管走廊只有张老师和他,他依然快乐的一个人玩着。

  第二天早上他爷爷送他上幼儿园,与以往不同的是,那天他是跟他爷爷牵着手来的,没有了之前的哭闹,在爷爷走的时候,一切也是那么安静。看到这样的场景真好,周变了,变得不那么怕幼儿园了。真心希望他能尽快适应幼儿园的其他生活。

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