早上做操的时候,做着做着看见黄宇豪站在那边哭泣,我上前问道:“黄宇豪,怎么啦?”“冻死我了,冻死我了!”黄宇豪大叫道。我哑然失笑,大部分孩子都跟着我们蹦蹦跳跳,这时候手脚已经很暖和了。于是我和黄宇豪说:“我们要一起跳跳动动身体才会变暖和呀!”虽然我再三提醒并且尽量调动他的积极性,但是他仍然站在那边不动,边哭边喊道:“冻死我了,冻死我了,我脚不能动了,我要盖被子,我要睡觉!”
早操结束,回到教室后,我把黄宇豪的事情和小朋友们一起分享了一下吗,请他们说说到底应该怎么做,才会使我们的身体变暖和?小朋友们纷纷举手,提供好办法。刘梦迪说:“做操的时候蹦蹦跳跳能使我们的身体变暖和。”“多穿点衣服也能变暖和!”王晨曦说道。“恩,我们的宝宝有各种方法可以使自己变暖和,那老师想问了,如果我们不动的话,能不能使自己变暖和啊?”被我这样一问,孩子们纷纷动起了小脑筋,可是一直没有小朋友说出什么好办法,刘梦迪小声的嘀咕了一句,“不动的话怎么会暖呢?”“对呀,孩子们,多多运动才能让自己变暖和,还有多穿衣服可以保护自己,但是一定要动起来!”
分析:
如何让自己变暖和,孩子们有着各种各样的方法,也知道如何保护自己。但是这些道理只有实施起来才是有效的!黄宇豪在平时的生活学习中本就是一个不大爱动手的孩子,依赖心理比较重。同时,因为是独身子女的关系,又是祖辈带着,比较宠溺,很多事情都是随心所欲,想做就做不想做就不做,保暖的方法有很多种,但是不实施说了也是没用。针对黄宇豪早上做操出现的情况,和孩子们进行了一些沟通,间接地告诉了黄宇豪取暖的方法。但是,我觉得对于这种孩子,除了对他进行相应的教育方法外,最重要的就是要和家长进行有效地沟通,家园共育,共同配合。
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