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幼儿园教养笔记《宝贝叫我好妈妈》

幼儿园教养笔记《宝贝叫我好妈妈》

  不知不觉中我已经从事了近两年的幼儿教育,从原先的手忙脚乱到如今的应付自如,我很用心的忙碌着每一天,因为我爱这份工作,我爱我的孩子们。为了他们,再多的苦和累我都心甘情愿。

  课外活动的时候,所有的孩子都在自由玩耍,我照例穿梭其中,及时制止那些打闹调皮的小朋友们,这时郎咸丰跑过来喊了我一声“妈妈”,

  我愣了一下,忙问:“你叫我什么?”

  “妈妈,妈妈,我叫你妈妈呢左老师。”郎咸丰笑着答道。

  这时候有几个幼儿在旁边听到了也跑过来围着我使劲的喊着“妈妈,妈妈……”我只是默默地笑着心里感到甜滋滋的,更多的小朋友听见了都跑过来喊我“妈妈”似乎在那一霎那我真的觉得这些都是我的孩子,而我就是这个世界上最幸福的妈妈。为了避免小朋友们拥挤发生踩踏事件,我用手势引导孩子散开,可孩子们似乎意犹未尽,仍旧高声喊我“妈妈”,最终费了九牛二虎之力才把孩子们疏散开。

  回到教室后我组织孩子们坐好,想问问孩子们喊我“妈妈”的理由。

  “因为我喜欢你,所以叫你妈妈。”李靖宇说。

  “因为妈妈对我很好,你也对我很好,所以叫你妈妈。”郎咸丰说。

  “我做的什么事情让你们觉得我很好呢?”我继续追问。

  “你为我们讲故事,叫我们唱歌、写字、画画。”沈效同说。

  “给我扎小辫。”郭少卿说。

  “帮我系鞋带。”张一凡说。

  “我睡觉时你会拍着我的背哄我睡觉,我妈妈也是这样做的。”李英奇说。

  ……

  孩子们纷纷发表着自己的想法,我细细想了一下,为孩子们讲故事、唱歌、写字、画画,这些都是我做老师的天职,是我应尽的责任。为孩子们扎小辫、系鞋带、哄孩子们入睡,这些都是我一低头、一抬手就可以做到的事情,却让孩子们感受家的温暖,母亲般的呵护。其实在幼儿的学校生活中,只要教师多低头,多抬手,就可以发现孩子的需要,简单的一件小事就可以让孩子爱上你,相信我们的每一位幼儿教师都是一个称职的好老师,更是一个爱护孩子、教育孩子的好妈妈。

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