幼儿园教育笔记:吻的魔力
新的学期又开始了,孩子们仍沉浸在新年的快乐之中,高高兴兴地重返校园。当然也有个别幼儿有点小情绪。孙靖璿就是其中一个,每个学期开始,璿璿总要哭着鼻子,被妈妈抱着送进教室。根据上学期的经验,我们总会拿出她喜欢的洋娃娃给她玩。我知道她只是一时的依恋情结,一会就好。可有的时候也要哄骗好长一段时间。曹宇昊小朋友就坐在璿璿的旁边,每次见到璿璿哭,也会被璿璿的感染而流泪。今天我却意外发现昊昊没哭。而是坐在位置上注视着璿璿。看着他那萌萌的样子,我忍不住上去亲了他一下。他也很惊喜,等我走后,他还低下头偷偷地笑,我从来没见过他那么开心,他更是对着璿璿露出灿烂的微笑。璿璿反而被他感染,停止了抽泣。这一发现让我感到很意外。原来我这个小小的动作居然给他带来那么大的震撼。这时我想起了璿璿,走到她身边,抱起她,坐在她的椅子上,和她面对面轻轻地亲了一下她的额头。她先是有些难为情地低下,然后抿着嘴笑了。“璿璿你的笑容真甜,真美。”我对她说,“如果明天你上幼儿园不哭,老师还会亲亲你,但老师只会亲不哭的小朋友哟。”“你明天还会哭吗?”她想了想摇了摇头。
第二天,璿璿是妈妈牵着手,走进教室的,我连忙迎上去说:璿璿早,今天真棒,来老师亲亲,她连忙甩开***手,坐在位置上等着我。
原来老师的一个吻比洋娃娃更有力量,更有魔力,她不仅解决了一个我头疼的问题,还增进我和孩子之间的距离。让我和孩子的心更亲近。
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