教育笔记:我是大耳朵图图
班里有这样一群小朋友——他们不是最聪明的,不是最捣乱的,不是最漂亮的,不是最丑的。他们是一些默默做事的孩子,没有可以吸引老师眼球的一丁点地方,也是常常被忽略 的群体。王毅晨小朋友就是这样中的一个。 中午开饭前,小朋友排队洗手,我站在一旁,一边看着教室的小朋友,一边督促水房的孩子正确洗手。忽然,站在队伍中的王毅晨小朋友转过身,拉着耳朵说:“老师,你看我像不像大耳朵图图?”说话时他的眼睛亮亮的,闪烁着期待的光,他圆圆的耳朵是比其他小朋友大一些,软一些,拉起来是很“招风耳”和动画片里的图图很像。我笑着表扬了他,中午吃饭时,原本很挑食的他吃了一大碗。 作为老师,心里感慨万分,把小草一样的孩子照顾很好,要多关注他们。孩子的潜力是无限的!
上一篇:幼儿园教育笔记:要多给孩子表扬
下一篇:幼儿园教育笔记:给孩子找点事情做