教育笔记:梳小辫的幸福
本学期因为特殊原因不能抬床,起床后给班里的小女生们梳头发就成了我每天必须做的小事。而就是这件小事也成为了我工作中的一种幸福享受。虽然已是一位女宝宝的妈妈,但是真的不太会梳头,刚开始的时候给孩子们梳头发总是歪歪扭扭的,看到园内王老师给孩子们梳的头发是真心的羡慕。为了给孩子们梳漂亮的头发,回家后拿女儿练习、向王老师请教……现在的我越梳越有感觉,编个漂亮的小辫,扎个马尾都不在话下了。而这也让我有更多的机会和孩子们交流,让我和孩子们之间更加信任,感情越来越好。
每当这个时候孩子们总会和我叽叽喳喳的说个不停“李老师,我妈妈昨天带我看了一个可好看的电影!你看过没有?”“李老师,你会唱《宝贝去哪儿》吗?我都会唱,唱给你听吧!”“李老师,我妈妈说你梳的小辫很漂亮!”这天,上午彦辰和班里的小朋友发生了小矛盾,我就借着这个机会和她聊了起来,这样近距离的聊天,她也没有负担的和我聊着,我们约定好以后遇到事情一定冷静解决,和小朋友友好相处!我发现这个时候正是我给予适时指点和鼓励的好时候。“你在家里吃饭还用妈妈喂吗?”“今天老师带你玩的手指游戏学会了吗?”“你觉得李老师哪里好,哪里不好呢?……”这时候的孩子们都会争着回答我,而且他们都没有谎言。就这样我把每天给孩子们梳头发作为和他们的一种交流方式,把梳个漂亮的发型当做给他们的一种奖励。
和孩子们交流的方式有很多,看你怎样发现。我希望通过这样的方式,和孩子们的距离更亲近。孩子的幸福我的幸福一直延续……
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