教育笔记:久违的安静
旬阳一幼 开学已经一个月了,每天中午午睡时,总有孩子闹腾,哭着喊着要妈妈!只要有一个啼哭的,那些蓄积待发的小孩便跟着节奏一起起哄,每天我至少要抱着哄三个小孩睡觉。没有感受过一个安静祥和的午睡,总在希冀什么时候孩子睡觉时不再吵闹,那将是对我莫大的安慰,我期盼着,期盼着……
今天是值周三,中午瓢泼的大雨泼洒在街道上,浇冷了湿闷的空气,也淋湿了我的心。因为上个周也是下了一周的雨孩子们哭得最凶,我最怕下雨路滑小孩行走不方便,也很容易感冒。今天同往常一样将孩子一一安排床上,帮他们脱去外衣,盖上被子12:35分,此时仍有三个孩子在哭,我知道他们只是想用哭声来吸引老师去哄他们睡觉。我便走到他们身旁,蹲下来摸着她的小脸蛋轻轻的问她:“你想妈妈,还是喜欢老师?”她不假思索地说:“你抱我!”我顺势将她楼在怀里在他红嫩的小脸蛋上亲了一下,告诉她:“老师喜欢自己睡觉的孩子,睡得好还有一颗糖奖给你。”便取出事先准备好的糖果在她眼前晃了几下,他听后高兴的闭上了眼睛,嘴角还残留着笑意。同样的话也告诉其他两个孩子他们也很受用。这让我一阵窃喜原来孩子需要的是一种关注和重视。
接下来,教室里显得异常安静时间12:42分。这种静谧和祥和不就是我期盼已久的吗?现在我感受到了却来得这般突然,定神之后搬来一张桌子记录下此时的幸福与享受。回想以前整天写教案时总是怨气冲天埋怨教案太多,人连休息时间也没有。现在如果有空坐下来写几句话都是一种奢求,。当笔落在纸上时,流溢于笔尖的除了温暖还有更多的思索,面对这群只有三岁左右的孩子,我就像在读一本无字句的书籍,一切均在摸索与总结中前行。
望着他们熟睡的面庞,我的心头涌动着阵阵暖意,他们本应躺在母亲怀里撒娇的时候,却在这里锻炼坚强的意志,培养自理生活的习惯。我们充当的不仅有老师教书育人的职责,还应该将母爱的角色进行到底,毕竟孩子还未完全脱离抱、抚摸、呵护……这些细节。在孩子成长的道路上也要让他们知道关爱别人、包容别人,用自己温和的语言,亲切的举动去亲近别人,这样就会消除人与人之间的陌生于隔阂。
孩子们,老师希望你们健康快乐地生活,尽快的适应幼儿园生活。养成良好的生活、学习习惯,为以后的人生之路铺筑一条坚实的基石!
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