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大班教育笔记案例《书架要走了,图书受伤了》

大班教育笔记案例《书架要走了,图书受伤了》

  教育笔记:书架要走了,图书受伤了

  这是发生在学期快结束的事情,当时我发现孩子们对于图书的管理很是疏忽,书架随意拉扯,图书随心情摆放。高兴了摆放的好一些,不开了随手一扔,掉在地上也不能引起其他孩子的关心和注意,更甚者直接踩在上面走过去,于是我觉得是时候召开“家庭大会”了。

  在周二的下午,趁孩子们喝水吃点心的时间,我便启动了我们的“大会”:“告诉你们,昨天我做了一个梦,梦见书架要走了,它们走的时候很伤心,一直哭着对平老师说‘小朋友们已经不爱我们了,不再像以前那样关心我们了,我们受伤了、被破坏了都没人管了,我们只好选择离开了’,就这样它们怀着受伤的心离开了我们。以后我们班小朋友再也没法阅读了,就算重新带来新的图书,班里也再没有它们的家了,而且大家的漠不关心,总有一天,新的图书也会伤心的离开的……。”

  孩子们你看看我,我看看你,似乎明白了什么,争着抢着去收拾书架上的图书。看到此情景,我趁机请他们回到座位上去,然后大家一起商量并讨论出了以后图书该如何整理摆放的方法:1、所有的图书分三种:大号书、中号书、小号书,整理的时候依次放在图书架的第一层、第二层、第三层;2、看书时要轻拿轻放,爱护小图书;3、看到图书掉地上了或者破损了,要及时捡起来或者请老师进行修补。从此以后班里的图书角便成了最整齐的区角。

  孩子们看着自己整理好的书架和整齐有序的小图书,都开心的笑了。

  后来,有个孩子告诉我,他也梦见小书架了,而且小书架很开心的告诉他,它不会离开我们中二班的……

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