教育笔记:老师,我要和你拉手
璐璐是我班里的小机灵鬼,而且又很懂事,每次排队总是很快的排在第一个,于是,平时户外活动,我们都习惯地拉着她的小手,她同样也很得意我们对她的偏爱。于是,每次出去玩,她都更加快的第一个靠近我。
下午,户外活动时间到了,我们要到活动场上玩“炒黄豆”的游戏,我和往常一样拉着她的小手走着。突然,一向活泼好动的思平小朋友大声嚷起来:“徐老师,你为什么只拉她的手?为什么璐璐每次都排前面,我也要!”说着就把小手伸到我面前,人也跟着挤到了前面。顿时,孩子们也跟着吵嚷起来:“我也要!”“我也要!……”这可怎么办?我的两只手怎么拉得过来?望着孩子们一双双渴望的眼睛,望着孩子们一双双举起的小手,我急中生智,就地以我为圆心,让孩子们围成一个圆,让所有的孩子伸出小手,我一个挨一个拉起他们的手,“老师喜欢你,老师喜欢所有的小朋友!”……一个个小朋友拉着我的手,听到我的表白,都随声附和:“老师,我爱您!我们大家都爱您!”……孩子们乐了,我也乐了。
在充分享受师生同乐的幸福时刻,我油然而生一个感慨:拉拉手——这样一个轻而易举的动作,在老师看来似乎是无足轻重的小事,可在孩子的眼里、心里,却是对比老师喜欢或偏爱哪个小朋友的大事!于是,我们提醒自己,一定要从日常教学的小事做起,从师生共同生活的点滴做起,让每个孩子都能享受到平等的教育爱,呵护每一颗幼小的心灵健康纯净!
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