幼儿园下学期教育笔记《我其实不想哭》

　　教育笔记：我其实不想哭

　　一个国庆一过，雯雯小朋友早上入园时又开始哭闹了，这回我们采取了“不理睬” 的方法。雯雯在园时其实很认真，一点都没有表现出不爱上幼儿园的感觉，但是她总有那么几天会哭闹。

　　其实对于小班孩子在刚刚上幼儿园时,产生哭闹情绪是常见的事情.但是,作为一名“老中班孩子”来说入园还要哭闹是不正常现象了。经过观察和了解，发现雯雯的爸妈特别宠她，因为她从小身体上的原因，让她更加被保护，所以即使孩子每天早上哭闹，他们还是“好言相劝”。前几次哭闹，我们也是劝说他，并且和他约定明天不哭，爸妈也是每天早上一起来就会告诉她不要哭。。。可是几天过去了，一点效果也没有，反而变本加厉。于是，这天早上，我们看到雯雯在门口哭闹并没有理睬，我们一个老师和他父母交谈，一个抱住雯雯，先让她有安全感，然后告诉雯雯“老师允许你哭一次，但是明天就要主动和老师打招呼了啊，好了，下去玩积木吧!”结果，神奇的是雯雯居然不哭了，我们还告诉雯雯的爸爸妈妈，以后孩子回家了不要总和她约定明天上幼儿园要不要哭，也就是不要让他的脑海里再出现“哭”这个字，注意孩子的注意力，多问问孩子在幼儿园遇到了那些开心是事情，或者学到了哪些知识等。这样孩子便会爱上幼儿园!

　　其实即便是孩子哭闹得再厉害,作为家长你也要坚信,孩子上幼儿园是快乐的,千万不要因为孩子的哭闹放弃让孩子上幼儿园. 孩子产生哭闹情绪的一个重大原因就是宝宝离开了他所熟悉的家和亲爱的人,让宝宝产生一种分离焦虑之感.他会惴惴不安的哭闹,尤其是在和妈妈分离的时刻,会哭得很厉害.分离焦虑有一个特点,就是刚刚和妈妈分开时和快要见到妈妈时的焦虑水平更高,也就是说宝宝在来园时和家长快接宝宝回家时哭闹现像较为严重.因此家长要了解宝宝的这种规律,在送宝宝入园时,尽量不要在幼儿园停留时间太长,以免造成宝宝长时间处于恶劣情绪的控制之下。