教育笔记:每个孩子都有闪光点
最近,我们班因手足口病严重而被迫停课两周,原本喧闹的教室顿时变得空空荡荡,冷冷清清的。头两天,我还在暗自庆幸,终于可以清净几天了,但是才过了三四天,我竟也觉得无聊了起来。早晨八点半,听着隔壁班孩子们做操的声音,九点四十,孩子们学本领了,11点,孩子们吃饭了,12点10分,幼儿园顿时又都安静了下来,孩子们睡觉了。我顿时想念起了我的孩子们。虽然他们常常令我生气,令我气恼,但静心想来,其实每个孩子都是有有点的。佳佳虽调皮但是现在能遵守规则了;王泓开虽然小椅子坐不住但是很幽默;周子涵爱哭但笑起来也很惹人爱。再说那个常常令我头疼的丁李华,虽然他总是管不住小手,喜欢欺负别人,但是他学本领时很专注,思维也很活跃。
就如《三字经》中所说:“人之初,性本善”。没有哪个孩子天生是让人讨厌的,何况是这么小的孩子,总会在无意间流露出善意的举动。记得有一天天气很冷,孩子们该起床了,我轻轻地叫醒孩子们,一个个帮他们穿衣服。但是我的手很冰凉,于是就开玩笑的对我正在帮忙穿衣服的孩子说:“陆老师的手好冷,你愿意帮我捂捂吗?”
那孩子摇了摇头,我只叹孩子太小,不懂事,当然心里也有慢慢的失落。当轮到给丁李华穿衣服时,我又问了相同的问题,他二话不说,就用自己的两只小手把我的手包了起来。我的心瞬间暖了起来。
通过这件事,我想每个孩子都有闪光点,不能因为一方面的问题就否定全部。都说教师就像园丁,孩子们是一棵棵幼苗,不是每棵幼苗都能开出绚烂的花朵。但我们仍应该用耐心,爱心呵护,也许哪天他就长成了一棵参天大树。
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