教育笔记:不要低估孩子的能力
今天手工活动,做大嘴老虎。早上来到班级,孩子还没来,(这几天由于流感的原因,在加天气不好,孩子们来的都比较晚)我把教案及方法认真的看了一遍,自己又做了一个,在做时感觉蛮有些难度的,我想,孩子们做起来不知道会怎么样。嬷嬷也在说:“是蛮难的,孩子可能做不好。”但这周的主题活动《有趣的动物》已排好了,还是要遵循计划的。
活动了开始了,为了吸引孩子的注意力,我把做好的老虎藏了起来,然后很神秘的用有趣的声音把孩子的眼球吸引过来,我知道,孩子看到肯定会很兴奋地,因为手工活动是他们的最爱。果不其然,孩子看到都不约而同的---哇,好有趣呀!为了使他们更加的感兴趣,我拿着做好的老虎装作去咬他们,在他们每个人头上咬一下,孩子的兴趣点达到了高潮。这时,孩子已经迫不及待的了。我发现时机已到,问-----你们想做吗?孩子异口同声地回答:“想”。哈哈----要的就是这个效果。
我把要求简单地讲了一下,然后让他们动手开始做了,我没有一步一步的去示范,我觉得那样会固定孩子的思维模式,孩子没有自己的思考和探究能力,还是让他们边做边思考的好,这样有助于孩子的各方面发展。
不要低估孩子的能力孩子们开始了,一个个都聚精会神的在操作着,我呢-----在来回的巡回着,一是注意孩子的安全,因为中班的孩子毕竟还小,拿剪刀的手会无意识的去碰到身边的幼儿。二是看看孩子在操作过程中出现的问题,对于不懂的可以指点一下。
通过来回的观察,我发现孩子们都很认真,而且做的都很好,原来的担忧一扫而光。我自己在暗暗的发笑,我真的是太多此一举了,太小看我们的孩子了,原来我们的孩子有那么大的潜力。
其实,我们大人往往就是如此,总是低估孩子的能力,总觉得孩子这不行,那不行。还有我们的家长也是一样,在家不让孩子用剪刀,吃饭要喂,穿衣要帮忙,所有的一切都是大人们代替,总觉得孩子还小,所以导致我们的孩子不愿动手,什么事情都要帮忙,养成了依赖性和惰性。其实我们的孩子有无穷的潜力在,就是看我们大人如何的去引导,如何的去启发,要相信我们的孩子,不要总是持怀疑的态度或不相信的眼光去看他们,应该相信他们的能力,给他们锻炼的机会。这样我们的孩子才能更好的发展。将来才会有自己的一片天地。
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