幼儿教师教育笔记《学习叠衣服》

　　教育随笔：学习叠衣服

　　因天气渐渐变冷了，孩子们的外套越来越多了，來园后，总是把衣服放在桌子上不整理，随手往柜子里面一塞，显得又占地方，又不整齐，让人看了很不舒服。

　　在一次活动课上，我带孩子们玩“我来做你来学”的游戏时，孩子们的兴趣很高，都非常投入，我每做一个动作，他们都仔细地观察，积极地模仿我的动作，我灵机一动，顺手拿起一件外衣，一边做着叠衣服的动作一边说：“我来做你来学”孩子们也一边跟我模仿一边积极回应我“我就跟你这样做”!

　　课后，我给了孩子们充裕的时间，给他们练习的机会，让他们多实践，觉得自己动手做一件事情是一件很有意义的事情。

　　最后，我们还举行了一场“叠衣服”比赛，激发了幼儿的参与热情，经过一段时间以后，我明显感觉到班级柜子里的衣服整齐多了，可见孩子们都有一颗需要承认、需要鼓励的心理，喜欢得到认同与赞扬，因此，我时常会多鼓励幼儿，创造给他们多做事的机会，来逐渐提高孩子的动手能力。