教育随笔:平等对话,教育才真正开始
当我们手里挥舞着警察的大棒时,布道的牧师形象便丧失殆尽。在威武的大棒面前,每一个人首先想的就是保全自己,于是,孩子们表面上变得很乖,而内心想的到底是什么,却很少有人追问。学校就这样把一批又一批看上去规规矩矩的孩子送出了校门,而任由他们在社会上暴露自我,教育在校园里也就失去了应有的机会。
真正的教育需要面对真实的学生……在真实的学生面前,教育可以寻到真正的起点;在真实的学生面前,教育可以在每一分耕耘里有着相应的收获,即使这份真实的耕耘远比过去辛劳;在真实的学生面前,方能煅打出教育智慧的利剑。
相对于一些国家而言,我们的平等意识很差,而这种不平等观念,和“允许”一部分人高高在上的不平等思想,这并不是我们生来就有的,这主要是由于我们的传统文化所导致的。我们传统文化建立在“人性善”的基础上的,这使的那些长大的大人们,出于“我本性善”这一理念,从而让自己站到真理代言人的高高位置上,高高在上地指使孩子或下级人员。而到了现在,由于人类文明思想的进步,我们当然知道这些都是我们旧文化中的糟粕,但深受数千年不平等,没有自由和民主思想所害的中国,想真正走到人人平等对话的地步,还要一定距离。
学校是决定我们民族文化和国家未来命运的地方——这种人人平等,自由对话的意识,应当要走出第一步,而且从现在起中国每一所学校就要开始走。学校只有做到了平等对话,教育才算真正的开始。
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