幼儿园教育笔记案例《吃药“风波”》

　　教育笔记：吃药“风波”

　　班级有一半的孩子在园吃饭午睡，这些孩子都是早出晚归。所以当有孩子生病需要吃药时，中午老师就要帮忙喂一顿。

　　每天中午我都先请不吃药的小朋友先上阁楼睡觉，吃药的小朋友在下面等一下。楼上的孩子安顿好之后，我就会帮几个孩子来冲药。由于孩子刚刚喝完药，我没有让他们立即躺下睡觉，而是坐在自己的床边上帮老师一起看看还有谁没睡觉的。看一会儿后，我就让他们睡下了。只要中午有吃药的小朋友，我都是这样做的。孩子们也都很听话，很快就睡着了。星期五的这天，吃药的小朋友只有一位，本以为喂完就没事儿了。可后来，我发现妮妮的药是四包一样的(正常孩子的用量是两包)，我问她：“为什么带这么多药?妈妈又是怎么跟你说的?”她说：“妈妈忘记说了”。昨天她也有吃药，和今天一样的药，所以我就喂了两包的剂量让她喝了，剩下的两包被我收了起来。喝完药，她很高兴的上楼当起了小巡视员。

　　到了下午放学时，我将剩下的两包药给了她妈妈，正好问一下是不是拿多了。妈妈的回答让我很震惊：“老师，其实妮妮的感冒两天前就好了，可她非要带药来幼儿园喝，今天的药是她自己偷偷拿的，真不知道她拿了四包药……”妮妮妈妈的话，顿时让我明白，孩子一是在享受老师给她喂药带去的幸福感，二是满足了她在其他睡觉小朋友面前的成就感。当小巡视员的时间虽然只有短短的五分钟，但是她很高兴，很乐意这样干下去。这件事后，让我懂得教师更要多关注幼儿，多给他们自己施展的机会，让他们健康快乐的成长。