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幼儿园教育笔记案例《吃药“风波”》

幼儿园教育笔记案例《吃药“风波”》

  教育笔记:吃药“风波”

  班级有一半的孩子在园吃饭午睡,这些孩子都是早出晚归。所以当有孩子生病需要吃药时,中午老师就要帮忙喂一顿。

  每天中午我都先请不吃药的小朋友先上阁楼睡觉,吃药的小朋友在下面等一下。楼上的孩子安顿好之后,我就会帮几个孩子来冲药。由于孩子刚刚喝完药,我没有让他们立即躺下睡觉,而是坐在自己的床边上帮老师一起看看还有谁没睡觉的。看一会儿后,我就让他们睡下了。只要中午有吃药的小朋友,我都是这样做的。孩子们也都很听话,很快就睡着了。星期五的这天,吃药的小朋友只有一位,本以为喂完就没事儿了。可后来,我发现妮妮的药是四包一样的(正常孩子的用量是两包),我问她:“为什么带这么多药?妈妈又是怎么跟你说的?”她说:“妈妈忘记说了”。昨天她也有吃药,和今天一样的药,所以我就喂了两包的剂量让她喝了,剩下的两包被我收了起来。喝完药,她很高兴的上楼当起了小巡视员。

  到了下午放学时,我将剩下的两包药给了她妈妈,正好问一下是不是拿多了。妈妈的回答让我很震惊:“老师,其实妮妮的感冒两天前就好了,可她非要带药来幼儿园喝,今天的药是她自己偷偷拿的,真不知道她拿了四包药……”妮妮妈妈的话,顿时让我明白,孩子一是在享受老师给她喂药带去的幸福感,二是满足了她在其他睡觉小朋友面前的成就感。当小巡视员的时间虽然只有短短的五分钟,但是她很高兴,很乐意这样干下去。这件事后,让我懂得教师更要多关注幼儿,多给他们自己施展的机会,让他们健康快乐的成长。

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