教养笔记:给孩子一些空间
吃过午饭我带着幼儿到户外散步。走着走着,泊然大声说:“侯老师,后面小朋友在跑。”我走过去说:“吃完饭,我们需要散步,跑步会使身体不舒服的。” 于是那些幼儿很快排好了队继续往前走。可是没多久,后面的小朋友又吵起来了,我有些生气了,大声说:“吃完饭跑步会生病的!排在后面的豆豆告诉我说:“他们是在踩影子。”
原来幼儿的兴趣被影子吸引了,听着这个答案,我似乎不那么生气了,走到后面心平气和地说:“我们刚吃好饭,跑对身体不好,你们要玩影子可以,但不要跑来跑去好吗?”幼儿听了开心地回答:“好”,他们分散玩影子了。甜甜走到我面前把我拉到树下说:“老师,你看树的影子好看吗,有些亮有些暗。”佳佳说:“老师,我的影子没了!” “那是因为大树挡住了你的影子。”旁边的阳阳说。
我受孩子们愉快情绪的感染,也高兴地参加到她们活动中。“我的影子和你们一样吗?”“老师,你的影子比我长,因为你比我高。”佳佳接着我地话茬说。孩子们玩着,笑着,观察着……
孩子们有着敏感、纤细的心,他们对于世界的一草一木,每一缕阳光,每一次呼吸他们都以不同于成人的态度去面对和描绘,他们总是超出于成人的想象去做他们自己想做的事情,去干他们所感兴趣的一切。只要我们多给他们一些空间,他们会自我学会很多、很多……
上一篇:幼儿园老师教育笔记《老师,嘴巴不可以碰一碰》
下一篇:幼儿教师教育笔记《老师眼中的“一个”孩子》