教育笔记:用餐小插曲
“用餐”是幼儿在园一日中最受家长及教师关注的一项活动,家长会担心孩子是否能吃饱吃好,教师除此之外,还要注重培养幼儿的用餐卫生及秩序,良好的进餐习惯会让幼儿身体健康成长以外,还会为幼儿成为一个文明的“社会人”打下良好的根基。
在和我们班幼儿共同成长的这一学期当中,在进餐方面,我们班上的老师是费尽了心思,尽管多次商讨与约束,餐餐巡回监督,但也有“小插曲”偶出不断。
中午,大家都在安静地进餐突然有人喊:“老师,孙真兵把吐出来的肉扔到我碗里了!”我连忙走到佳佳旁边,赶忙为他换了一碗饭。把孙真兵拉到我旁边,坐在小椅子上,对他说:“你不是最爱吃肉吗?为什么要吐出来?”他眨巴着大眼睛,不吭声,因为开学初他出现过类似的情况,于是我严肃了起来,说:“你现在在感冒,细菌会通过你的唾液跑到肉上,佳佳小朋友就会被染上感冒的!他也会像你一样难受的,你愿意吗?”他摇了摇头,我趁机说:“那你打针疼不疼啊?你希望佳佳也让医生给打针吗?”他默不作声了,低下了头,一个劲地扯着衣角,我摸了摸他的头,轻声对他说:“你这么懂事,这么乖,他是你的小伙伴,你肯定希望他健健康康的,是不?”这下,他笑着使劲地点了点头。之后,我让他给佳佳道了歉,又把饭重新换成热的,看着他大口吃饭,我也舒了一口气。
记得从《细节决定成败》一书中有这样的一句话:从小事做起,伟大源于细节的积累。的确,担任班长以来,我越来越发现“细节“一词对于工作的重大意义:教育教学中蕴含细节,游戏活动少不了细节,孩子的生活管理更离不开细节,细节对于教育具有着特殊的魅力,兵兵小朋友一直倍受我们关注,知道他家境不太好,还特别爱吃肉,所以我们也会更加呵护他,每每有肉的饭,我们都会多给他打几块,他也十分乐意,但是最近放假回去,兵兵感冒了,由于家里没人带,还是坚持送幼儿园。对于这次“小插曲”,还是主要由于我们不够注重细节,在他食欲不好的时候,应适量调整呵护方案,只有这样,孩子们才会在我们的精心照顾下快乐、健康成长。
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