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幼儿园上学期教育笔记《和孩子一起游戏》

幼儿园上学期教育笔记《和孩子一起游戏》

  教育笔记:和孩子一起游戏

  游戏开始了,辉辉进入蓝蓝家,选了爷爷的牌子挂好,然后出门,领两块钱到超市买了部手机,开始找我,他拉着我的手,轻轻说,“我们去做客吧!”然后带着我,指着红红家,“先去那儿。”我对他说,“你摁门铃。”“你摁。”张又看着我轻轻说……“电话响了,接电话。”张提醒我,看我接电话不小心拿反了,马上又提醒:“反了。”并且帮我纠正过来,重新让我接电话。

  辉辉是个很内向的孩子,一个多月来,几乎没有在班级里说过话,平时也不和小朋友一起玩。一次,我以客人的身份来到娃娃家做客,辉辉也在家里,几位小朋友很热情地招待了我,等我出来,辉辉也跟在了我后面,当我去其他娃娃家做客,他也一起去做客,虽然一直不说话,但脸上开始笑眯眯的。接下来的几次游戏,辉辉开始总喜欢跟着老师,并且还会提醒老师去做客。游戏让孩子逐渐融入班级,而老师以游戏者身份参与游戏过程,拉近了与孩子的距离,使孩子愿意与老师主动亲近

  游戏中,孩子们越来越乐于参与游戏,并且游戏情节也逐渐丰富了起来。作为幼儿的游戏伙伴,参与游戏过程,与幼儿一起游戏,可以促进幼儿相互交往,遵守游戏规则,对幼儿游戏有着积极的影响。

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