教育笔记:“恋爱”风波
自由活动时间,我正在指导幼儿做手工,猛听得结构区传来嬉笑的声音:“哈哈,旭旭要和婷婷谈恋爱了”,接着就有几个孩子跟着起哄:“旭旭,快说啊,是不是啊”?这边热闹的场面顿时把孩子们全都吸引了过来,每个孩子都投来了一种神秘的、异样的目光,我径自走了过去,看到孟婷的小脸红红的,旭旭也满脸的不自在,于是蹲下身轻声问孩子们:“谁能告诉老师什么是恋爱啊”,这时,快嘴的涌泉说:“恋爱就是男孩子对女孩子好,还送女孩子礼物”,接着,国权就说:“刚才我还看见旭旭送给婷婷一个戒指(玩具)呢?大家说,是不是啊”?他的问话立刻得到几个孩子的赞同,纷纷说:“是的是的,就是这样子”。
孩子提出了这样敏感的话题,我想与现在的电脑电视普及有关,孩子的接触面广了,了解的各种知识信息颇多,电视上播放的的爱情故事,生活中的情侣屡见不鲜,孩子在这种环境下长大,自然超前成熟,今天这样的话题提出来也就不足为怪了。作为老师,我想我应该要从自然美好的一面加以引导,让孩子的心灵健康活泼的发展。
于是,我对孩子们说:“生活中的爱有很多种,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸是爱情;爸爸妈妈爱自己的小宝宝是亲情;老师爱自己的学生是师情;小朋友之间的爱是友情……”,孩子们一边认真地听我讲话,一边似懂非懂的不停地点着头。
事情过后,我进行了反思:“爱是孩子成长的甘露,无论是父母的慈爱、老师的关爱、还是同伴的友爱,都是每个孩子渴望得到的,不同个性的孩子对美好事物的情感表达方式也不同,有的是纯粹模仿,有的是想象,有的非常敏感……但不管是哪一种,孩子的心灵都是纯洁的,这是不变的真理,大家说是不是”?
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