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小班笔记推荐《我也想亲亲你》

小班笔记推荐《我也想亲亲你》

  教育笔记:我也想亲亲你

  时间过的真快,转眼间我和我们小(1)班的孩子在一起二个月了,在这时间里我和孩子间的亲密度有所增强,班上有几个比较粘我的雅雅、彤彤小朋友我时常会去抱抱她们,所以就疏忽了比较独立又不粘我的孩子,以为她们并不怎么需要老师亲亲,老师抱抱。然而有一天,正当我在抱抱雅雅小朋友的时候,一向比较独立的凡凡走到我身边羞涩的跟我说“韩老师,我也喜欢你,也想抱抱你”,刚开始我甚至有些不敢相信,因为开学时我也主动的向她套过近乎,但屡次都遭到她拒绝,这次是他主动要求,我有种受宠弱惊的感觉,立马向他张开双手去抱了抱她,我偷偷地看见她眠着小嘴笑了。

  原来,每个孩子都需要关爱,都需要老师的一个眼神,一个拥抱。都渴望老师的关注,生怕老师忘了自己,每个孩子都想做主角。

  作为老师的我,只有将爱平等的分给每个孩子,让每个孩子都得到同步的爱,同步的拥抱,同步的微笑,同步的亲吻,让他们共同享受幼儿园给他们带来的快乐和喜悦,高高兴兴的来幼儿园,快快乐乐的回家。

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