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幼儿园教育笔记《你怎么又搞错了》

幼儿园教育笔记《你怎么又搞错了》

  教育笔记:你怎么又搞错了

  初次担任大班的配班老师,面对的是完全陌生的32张脸。因为只带三个半天,其余时间全都用在处理园内的琐事上,所以要一下把他们的名字全都记住还有点难,为此还发生一些尴尬。

  第一天我记住了四个小朋友,第二天我又多记了一些,可过了一天后去上课,我发现名字和脸总是要混搭。中午吃饭的时候,看到漠宗的菜一点也未动,饭也没吃多少,后来又去其它班级看了看,就不知他吃饭的情况了,可心里一直是记着,排队的时候我问浩浩,“刚才的饭菜吃完了吗?”他只看我没有说话,当时以为是他对我不熟悉不愿意说,上课的时候忽然发现了并排坐着的漠宗和浩浩,才知道把他们搞错了。下课时我特意走到他们身边,“你叫浩浩,他叫沫沫。”“是的。”浩浩很爽快的回答。第二个星期二的上午晨间活动的时候,当我看着浩浩叫着沫沫时,浩浩说话了,“我叫浩浩,不是沫沫?”“对不起,老师把你记错了。”没想到这样的情况又发生了一次,这一次浩浩有意见了,“你怎么又搞错了?”

  孩子的责怪是对的,我真的是太不应该了。若是往常记住班级中孩子的名字真不是一件很难的事,可因为担任了幼儿园的主管工作加上新园要处理的事情太多太多,有时上课都要被电话打扰,心思没有全在班级上,这是记不住他们的主要原因,想到这里我对孩子们充满了愧疚。

  我不知道没有记住孩子的名字会给他们多大的伤害,可我知道如果能在第一天就记住他们,对他们来说一定是一件快乐的事。我想起自己亲身经历的一件事情来,我去考教师证的时候,那时吴文艳老师是考官,我也就和她第一次有面对面交流的机会,她当时给与我很多的肯定,后来我的教师资格证也顺利的拿到了。第二年我到白峰中心幼儿园工作,在一次吴老师来园调研工作的时候,我和她打招呼,她居然叫出了我的名字,当时我很是诧异,但更多的是惊喜,因为是被吴老师记住了,而我只是一个普通的老师。那么对孩子来说被老师记住也是重要的,也许是一个最最低的要求,那么兼职的老师带班一旦进入教室,心思就应该全在孩子身上。在平时更要多和孩子沟通交流,只有这样才能拉近和孩子的距离。

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