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幼儿园教师教育笔记《调皮的孩子也可爱》

幼儿园教师教育笔记《调皮的孩子也可爱》

  教育笔记:调皮的孩子也可爱

  案例观察:

  今天我带孩子们到户外玩游戏,我正在讲游戏规则时,帆帆小朋友又开始坐立不安了,一会儿站起来,一会儿蹲下,一会碰碰这个,一会拉拉那个,搅得大家都不专心。

  案例分析:

  我们班的项胡帆帆小朋友是个人来疯,他那活泼好动的劲头一般的孩子都比不上,尤其是在我给孩子们上课,要求他们坐好并保持安静时,他总会跟我“唱反调”,越是说他就越出格,他在老师的眼里是“捣蛋鬼”、在小朋友的心中“是个调皮王”。

  实施措施:

  我想,不如给他安排个任务,看看会怎么样?于是我对他说:“帆帆,你来帮老师捡沙包好吗?”帆帆一听高兴地接受了任务。整个的户外游戏过程,他都很认真地在捡沙包,每个小朋友一投完,他就会捡好沙包送到下一位小朋友手里,忙得不亦乐乎。看到他的表现,我真是乐在心里。游戏刚一结束,我就当着全体小朋友的面,对帆帆进行了表扬,夸他是老师的小帮手,而且非常能干!他呢也得意地裂开嘴笑得好甜,让别的小朋友好生羡慕。

  中午吃完饭后,我正忙着收拾小朋友脱衣服准备午睡,帆帆走到我的身边说:“老师,我来帮你整理图书好吗?”我一看,是啊!刚才小朋友看完书都没有整理好,乱七八糟的。我点了点头,他连忙把蹲了下来开始整理。他忙碌开了。一会儿功夫,把图书整理的干干净净。现在,我每次请他帮忙时,都是很乐意地去做,而且每次都做得非常好。

  项胡帆帆是个调皮的孩子,这在日常生活中掩盖了他很多的优点,也成为了老师对他习惯性的评价。但是今天我发现,只要是善于引导,调皮的孩子也能变成可爱、优秀的孩子。

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