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幼儿园教育笔记推荐《给孩子说话的机会》

幼儿园教育笔记推荐《给孩子说话的机会》

  教育笔记:给孩子说话的机会

  户外活动时间我接到骏骏妈妈打来的电话的电话:“滕老师,我家骏骏最近是不是很调皮呀?”我说:“没有,骏骏最近表现挺好的!”骏骏妈妈又说:“骏骏最近几天在家里心情特别不好,说滕老师不喜欢他啦!刚才我送他去幼儿园时,哭的很伤心,说不想上幼儿园啦。所以我就打电话问问您”

  听到这些……我心里一惊,一向很受欢迎的我怎么会让骏骏产生这样的想法?是骏骏妈妈太夸张了吧?我努力按捺住自己不安的情绪,我又打通了骏骏妈妈的电话问道:“骏骏妈妈,你问过骏骏没有,他为什么说我不喜欢他呢?”骏骏妈妈说:“我问啦,他说他那天和洋洋玩耍,洋洋摔倒哭啦,你没问清楚就批评啦骏骏。”……

  反思一下自己的言行,才意识到自己的错误本不应该发生,那天,快到离园的时间,我正忙着组织孩子们进行离园前的整理工作,突然听到角落里传来一阵伤心的哭声,是洋洋。我赶紧走过去扶起坐在地上的洋洋,问道:“洋洋,哪里疼,是怎么回事?”洋洋边抽泣边说:“是骏骏……膝盖好疼……”骏骏最近一直在园外学习跆拳道,前段时间曾发现他习惯性地对班里其他孩子动手动脚,为这事我还提醒过他几次呢。当时我没多想就转身严肃地对骏骏说:“骏骏,快向洋洋说对不起!”这时,骏骏一直看着我,好像有些委屈,迟疑了一下还是很配合地转过身去对洋洋说了声“对不起”。我以为事情就这么过去了,没想到这件事给小骏带来这么大的伤害。

  当时我没有给骏骏说话的机会,如果我能给骏骏说话的机会,整件事情就不会发生。通过这件事情,我深深地意识到,教师应重视自身日常态度,言行对幼儿如果我能给小骏说话的机会,发展的重要影响和作用,真正以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己是被尊重的!

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