在学习歌曲《秋叶》时,这是一首非常适合小班的小朋友欣赏学习的歌曲,特别是在开展秋天的主题活动时,这首歌曲很好地表现出了秋天树叶落下时的各种情景:飘、飞、转、落。在每个活动前,都必须让幼儿积累一定的关于活动的一些经验,可以是知识方面的,或者是情感方面的。
所以,在开展主题活动时,就已经计划好平时让幼儿注意观察些什么,或者留意身边的一些小事情,掌握一些生活中学到的常识。在这个音乐活动前,我带领幼儿来到园内树比较多的地方,让幼儿在地上找落叶,再借机让幼儿观察,这些树叶是哪里来的,小树叶怎么会离开树妈妈,让幼儿了解一些关于秋天的落叶的情况,知道大自然之间的一些关系,比如说,秋天到了,有些树叶变黄了,在风儿的帮助下,小树叶就会离开妈妈。同时,在观察时,已经潜移默化地让幼儿感觉到了树叶飘落时的情景,把这种感觉记在了心里。
在进行音乐活动的时候,我让我们班的孩子们通过回忆和想像,在欣赏歌曲的同时,他们就会联想到平时自己所看到的树叶掉落时的情景,再由教师引导、启发幼儿听音乐,并初步用简单的肢体动作来表现音乐。活动中,发现,幼儿们都是很喜欢用动作来表示的,唱到树叶飘时,他们自然而然地就举起双手在头顶做飘的动作,唱到树叶飞,他们又会张开双臂,像小鸟的翅膀一样挥动,唱到树叶转时,幼儿干脆整个人都转了起来,唱到树叶落时,他们就会蹲下。看着幼儿们忘情地唱歌做动作时,就感觉他们真成了一片片落叶了,活动效果还可以。
上一篇:幼儿园教育笔记案例《我们一起选组名》
下一篇:幼儿教师教育笔记《甜蜜糖果屋》