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幼儿教师教育笔记《及时肯定孩子的表现》

幼儿教师教育笔记《及时肯定孩子的表现》

  这几天我忽然发现班里的一个男孩子,每次都会把衣服叠的整整齐齐,而且还会带动旁边的孩子们,提醒他们。后来我忽然想起来,这不是我开学第一天表扬衣服叠的好的孩子吗?以前他叠衣服的时候总是囫囵吞枣,一股脑儿地就放在柜子里,可这次表扬他之后,每次都是把衣服叠得整整齐齐。看来孩子们都希望自己的表现能得到肯定。

  美国心理学家威普.詹姆斯说:“人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识”。我们都知道孩子们在教师表扬后都会非常地开心,有的时候甚至会手舞足蹈,还有的孩子拿到奖了之后,马上会给其他孩子展示,看来,孩子们希望被别人肯定的时候要远远多于大人。在幼儿园里,教师很多时候都会肯定孩子们的积极表现,可是生活中家长往往会拿自己的孩子与别人比,总是挑孩子们的短处拿来说事,这样家园不协调的发展,势必会挫败孩子们的积极性,我想这也是孩子们在幼儿园表现要比家里表现好的原因之一吧。我们可以不必每次都以物质来肯定孩子的表现,有时候一个拥抱、亲吻、甚至是肯定的目光,孩子们都会从中找到自信!

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