学年度第二学期幼儿园小五班工作总结
转眼间,我们又度过了充实的一学期,看着孩子们从哭哭啼啼到现在各方面都全面发展,让我不禁回忆起这一路走来的成长足迹,作为一名新任班主任,我没有经验,更缺乏很多班主任工作的各种能力,但我知道这都不能成为工作理由,对于我来说这也是一个新的起点,所以我时常告诉自己:一定要努力的去干好工作,用心去积累经验,决不能辜负大家对我的信任,更要对得起自己。
在这一年的班主任工作中,两位配班教师给予我莫大的支持和帮助,无论班级中有任何的事情,他们都会和我一起探究解决事情的最好方法,使班级中的一个个难题迎刃而解。也因为后勤领导每一次的信任和鼓励,让我们在本学期顺利的完成了园里的各项工作。
即小五班两点工作总结如下:
一、加强安全教育,促进幼儿健康发展。
幼儿安全是我们工作的首要责任,本学期,我们更重点培养了幼儿的自我保护意识,在学习中,我们会以故事、教师自己绘制的图片,为幼儿讲解一些安全事件,不仅是让幼儿了解一些日常的安全知识,更是希望通过故事的讲解及观看不懂安全所受到的伤害,触动幼儿心灵,让幼儿从心理上形成自我保护的的意识,从而去感染身边的人,如:班里的昭峰小朋友在爸爸开车时总会记得提醒爸爸:红灯停,绿灯行,黄灯一定要等一等,交通规则记得清。美玲宝宝在家要看电视时就和妈妈说:电视机后面的插头是带电的小老鼠,很危险,我们不能动。
再次,在幼儿园我们加强了对幼儿一日活动中的安全教育。在活动中的各个环节为幼儿提出明确的要求,并要告诉幼儿为什么要这样做,让幼儿知道老师是为了保护他们的安全。如:上下楼梯时我们会要求幼儿眼睛一定要看好小楼梯,任何小朋友不许拉、动旁边或是周围的小朋友,慢慢的上下楼梯,在上下楼梯时更重要的还需要老师们的目光去关注到每一位幼儿,尤其是队伍前半部分的小朋友下来后,教师要组织他们停下来等一等后方的幼儿,待所有幼儿都站好后,才能继续前进。
总之,好的安全习惯养成也需要持之以恒,老师要随时提醒幼儿,使幼儿形成一种良好的常规,做到习惯成自然,同时班级教师也必须做到:孩子在哪儿,眼睛在哪儿,眼睛在哪儿,心在哪儿。每时每刻抓好孩子安全,保证幼儿安全。
二、用心呵护幼儿,提高保育质量
姜园长曾说过:“呵护比爱护更重要”。对于不爱入园的幼儿,我们会站在家长的角度做好第二任母亲的角色,多去抱抱、亲亲孩子,多与他沟通交流,用轻柔的动作及语言让孩子体会到这种爱。
在炎热的夏天,我们根据天气情况,为幼儿安排适当的活动量,并随时留意孩子的头、身上、衣服有没汗湿,为幼儿准备痱子粉,更要随时提醒孩子多喝水,并要进行监督观察,看幼儿嘴唇是否发干、看幼儿小便是否发黄、大便是否发干。对于那些喝水少的幼儿,我们会给幼儿讲解多喝水的好处如:多喝水会把我们身体里的没有用的毒素通过小便排出来,就像洒水车一样好玩。还教给了幼儿如何观察自己的小便,时间一长,有些孩子一看到自己的小便比别人的黄,就知道哦要多喝点水。
午餐时,我们班采取了“以大带小”的方法,让吃饭较快较好的幼儿发挥带动作用,去帮助吃饭较弱的幼儿,或鼓励他旁边的小朋友,侧面影响的幼儿大口吃饭。对于个别调食的幼儿我们会以趣味性的语言鼓励他们吃,如:个别幼儿不喜欢吃“黄瓜熘肝尖”原因是猪肝有一种特殊的味道,老师就会说:“猪肝它有一种非常神奇的味道,小朋友吃了它会让你的小眼睛变得更亮、更有神。”孩子们听了之后就大口大口的吃了起来。
总之,经历了就是一份经验,我们不求最好,但求无愧于心。在本学期表现好的方面我们会继续保持,但我们也会正视自己的不足,把所存在的问题,有针对性的进行分析总结,踏踏实实工作,认认真真的做好每一件事,努力把今后的各项工作做好作细。
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