潍坊市中小学（幼儿园）教育教学金点子成功案例申报表

单位（全称）：寿光市圣城街道师范附小幼儿园 孙舒类别学习指导题目爱的谎言参评主体孙舒、问题的提出许多小朋友虽然在幼儿园表现非常好，但回到家就成了“小霸王”，变的自私、蛮横，各种在幼儿园的良好行为习惯都不见了。为此，家长非常担忧，害怕这样会影响孩子以后的学习及生活。那么，怎样才能让孩子在家也能保持良好的行为习惯呢？解决问题的方式方法在与家长的沟通中，我受到启发，利用手机能照相的功能和现代高科技产品摄像头（“电子眼”）以及小班小朋友的心理特点编织了一个美丽的谎言：电子眼（摄像头）会把小朋友在家的表现拍下来发到老师手机上。并以此为尝试，不同的表现，不同的奖励制度（例如，表现好的给他们“种上”一棵树，看看哪个小朋友的树上最先开满鲜花，表现不好的会把小红花撕下来等等）。效果好习惯的养成需要持之以恒，我让他们时刻“在老师的监督下”自然而然地养成了良好的行为习惯。“善意的谎言”是美丽的，当我们为了他人的希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。县市区意见 市评审意见